كتب// هيثم السنارى
العمل داخل مجموعة يكسب الطلاب العديد من الخبرات التعليمية والقيادية ، وتحمل المسؤولية ،
وإستغلالا لفترة الإجازة الصيفية لأبنائنا والعمل على تنمية مهاراتهم ومواهبهم الحياتية والمجتمعية والثقافية ، ف العمل على انبات غرائس القيادة والإدارة لدى الطلاب والطالبات ونفعهم بطرق مختلفة لفنون القيادة والإدارة ،
واثقال خبراتهم الحياتية والمجتمعية وإندماجهم مع طرق التدريس والمناهج التعليمية الهادفة والمتميزة ،
أهم نقاط حوار مبادرتنا التعليمية ،
لتفعيل مبادرة كن قيادياً كن مؤثراً ، والعمل على تنظيم اهداف الطلاب واستغلال الإجازة الصيفية ، ونفعهم بما يرشدهم إلى تكوين واثقال شخصيتهم القيادية بطرق علمية حديثة ، من خلال تكوين مجموعات للعمل بين التلاميذ واختبار قاىدا للمجموعة ، لمعرفة دور ومكانة القائد ، فى تنظيم الأدوار والإشراف على مجموعة العمل ، وتوطيد قيم للعمل من خلالها ، وعدم العبث بتلك القيم ،
واختيار نوعاً للنشاط وكيفية استغلال دور القائد داخل المجموعة واهم اولوياتة وكيف يمكن أن ينفع المجموعة من خلال توجيهاتة لهم ونصحهم وإرشادهم ، حتى يتثنى الجميع معرفة وأهداف دور القائد داخل المجموعة وداخل المجتمع ،
وكيف يمكننا تحقيق الأهداف المرجوة من ذلك ، وفى نهاية الأمر نلتزم بأن نتعرف على ماهو دور القائد وكيف يكون مؤثراً فى عملة والأهداف المرجوة منة والعمل على إكساب الجميع ، النواحى القيادية حتى يكون فردا نافعا للمجتمع .